• Ma. 7 sept. 04

    Photo : nous attendons le bus, mais le soleil est trop fort pour nos fragiles yeux clairs.  Heureusement, voilà le bus qui arrive.

    Bonjour à toi, Marraine.

    Marraine,

    Regarde, Marraine,  comme je suis contente d'aller à l'école. Ca nous change de la crèche, Tom et moi.  Nous commencions à nous y ennuyer, étant les plus grands.  Nous étions impatients que les vacances se terminent et qu'enfin l'école s'ouvre. 

    C'est moi qui ai choisi mon sac, Maman ne m'a donc pas influencée pour que j'en prenne un, plus « féminin ».  Lors des derniers jours de vacances je l'emmenais partout (dans mon lit pour la sieste, ...), j'y mettais de petits trésors en cachette, ...

    Maintenant, je suis ravie, je me plais bien à l'école, et contrairement à mon frère, j'ai encore beaucoup d'énergie le soir, quand je rentre.  Mon seul souci du moment, c'est le pommeau de douche, qui me fait peur.  Papa a beau le cacher, je cours nue dans les couloirs, dans ma chambre, je pleurs, ... croyant échapper au bain... mais non. Et comme mes cheveux ont bien poussé, cela prend un certain temps pour les rincer, ce qui n'est pas pour me rassurer.  J'avais déjà eu ce genre de phobie auparavant, mais elle s'est dissipée.  Il semble qu'on progresse néanmoins...

    Le fait que nous soyons à 2 dans la même classe nous rassure.  Nous jouons chacun dans notre coin, en collaboration avec les autres enfants, tout en ayant un œil sur notre « jumeau ».  Certains parents restent pendant une heure le matin, à jouer avec leur enfant.  Moi, je suis quand même triste quand Papa nous quitte le matin, et des bras accueillants prennent le relais.

    Notre journée est coupée par un repas chez nos grands-parents, ce qui nous plaît beaucoup.  Mais quand Maman tél. de son travail, elle entend que nous sommes en pleine forme... Nous nous dépensons beaucoup, tout est neuf pour nous ... nous avons bon appétit.

    Jusqu'à présent, nous avons passé 3 jours entiers  et 2 demi-jours.  C'est chouette. Pourvu que cela dure, pour tout le monde.


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  • Lu. 06 sept. 04

    Maman a oublié de nous faire donner un coup de fil à A. pour lui souhaiter un joyeux anniversaire, elle qui est si gentille avec nous, mérite bien cette attention.

    Nous avons profité des derniers rayons de soleil pour mettre de jolies salopettes légères. 

    Quand Maman a tél. sur le temps de midi ( ce matin, les loulous dormaient encore quand elle a quitté la maison ) on entendait qu'ils étaient en pleine forme (repos du week-end ) , surtout Tom.  Charline a beaucoup bavardé avec Maman. Elle sait de mieux en mieux exprimer ses pensées et on la comprend TB.  Elle était visiblement contente de pouvoir parler à Maman. 

    Occupations de la journée :

    Selon Papy, ils apprennent déjà de longues phrases et se débrouillent pas mal. Charline, elle a joué avec de la pâte à modeler.  (Elle y a joué également la semaine dernière, notamment avec la Maman d'E. , qui lui a raconté ce soir, lors du trajet de bus, vers la maison.  Elle trouve que nous parlons bien.  Sa fille, elle, a 2 ½ mois de moins que nous).

    Nous devons nous dépenser beaucoup, car apparemment, nous avions bon appétit ce midi... Tant mieux !

     


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  • Aujourd'hui, c'est l'anniversaire de notre cousine A.,  elle est très gentille avec nous : elle joue avec nous quand elle en a l'occasion, elle nous prête des jouets de son enfance ( Duplo, livres, ... ), elle craque en magasin quand elle voit des choses mignones ... elle réserve une surprise pour les 3 ans de Tom et de Charline, d'ailleurs.

    Elle a eu beaucoup de plaisir à nous emmener dans notre classe vendredi, avec Maman. 


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  • Ve. 3 sept. 04   

    Ce matin, c'était « grasse matinée  » . Selon l'horaire de Maman, il est prévu que nous restions nous reposer et faire des activités à la maison avec Maman, les jours où elle ne travaille pas ( càd les mercredis et vendredis ).

    Mais comme la semaine a été courte, il qu'il fait encore très beau (25 ° ), Maman nous a demandé si nous voulions aller à l'école l'après-midi, histoire de voir si cela serait envisageable pour les semaines à venir ( au point de vue horaires scolaires et de bus + fatigue ).  Verdict : trop d'embarras pour seulement 2 heures de classe + grosse fatigue pour l'instant. Démarrage ?                    

    Maman pensait que nous dormirions plus longtemps, mais non... Papa lui, est déjà parti.  Nous faisons des « gâtés et câlins » près de Maman, mais ne nous éternisons pas ... l'appel des « dessalimés » ( dessins animés ) est là. 

    Maman regarde souvent, avant de mettre un CD ou une cassette, le programme de TV5 ( « Debout les Zouzous » ) car il y a souvent de chouettes dessins animés, très variés, très colorés, vraiment destinés à notre âge. Ce matin, il y avait parmi eux, un style que Maman apprécie beaucoup : personnages animés mais réalisés avec de la pâte à modeler, ils sont souvent superbement réalisés ces dessins animés.

    Cela fait penser à l'ABECEDAIRE que Tom et Charline possèdent.  ( Si vous le trouvez, il est superbe ( acheté dans un CORA) ... ref. « Mon premier abécédaire » Editions Fleurus, de N.Bélineau et C.Mekdijian ). Toutes les illustrations de ce livre sont faites en pâte à modeler, avec des motifs simples à reproduire soi-même, de couleurs vives, ...  Chaque lettre ( écrite en divers caractères ) fait référence à 7 à 8 mots différents, énoncés et illustrés ( photos de modelages ).

    Nous avons fait une sieste, écourtée par le réveil de Maman. Tom n'a pas bon appétit ces derniers temps et dit qu'il a mal au ventre.  Cette phrase revient souvent quand on le contrarie, semble-t-il.  ( Ex. lorsqu'il veut ouvrir un paquet de fromage, que Maman lui propose un semblable, déjà entamé et qu'il refuse...)

    Charline aurait bien dormi davantage également, mais lorsque Maman a évoqué les projets de déplacement en bus pour se rendre à l'école, elle s'est activée...

    Nous sommes si fiers de nos petits sacs (c'est nouveau pour nous!) que nous refusons de les laisser à la maison.  Maman emporte également deux grands classeurs, qui accueilleront nos dessins et bricolages réalisés à l'école.  ... Nous sommes dans les temps et pouvons marcher à notre aise vers l'arrêt du bus.  Comme d'habitude, Maman se place du côté de la route, donne la main à l'un ou l'autre, quant à Tom et Charline, ils tiennent chacun un unique doudou par la main ( cela leur laisse une certaine liberté de mouvement, l'un par rapport à l'autre ), les trottoirs étant inexistants ou peu praticables avec de petits enfants... C'est un peu une expédition.  Souvent, des personnes âgées de la rue nous observent de leur fenêtre.  Mais aujourd'hui, heureusement, nous ne sommes pas retardés par les bavardages...

    Tom et Charline s'installent dans le bus, chacun sur une place individuelle.  Ils apprécient beaucoup prendre le bus, d'autant plus qu'on passe également devant la gare.  (Un train stationne et démarre même lorsque nous arrivons à sa hauteur). « Maman, tiens-toi ... avec l'autre main aussi  » ... «  Qui a sonné ? Madame ? Monsieur ?  »  ...  «  On va prendre encore des personnes ? » ... « C'est moi qui sonne ». Nous restons un bon 1/4h dans le bus.  L'arrêt se trouve donc près de chez Mamie.  Lorsque nous descendons du bus, oh, surprise, tante N. et A. sont là. Comme hier, A accompagne ses cousin et cousine dans leur classe.  

    Tout est nouveau... Tom et Charline ne prennent pas le temps de dire bonjour qu'ils ont déjà un trésor à la main.  Charline se réfugie un peu près de Maman, va aux toilettes avec elle puis elle se détache progressivement.  Elle appelle A. pour lui montrer ses trouvailles, ...  L'institutrice explique que la 1ère 1/2h de l'après-midi est consacrée aux jouets de la classe ; qu'il n'y a pas de récréation l'après-midi éatnt donné que les cours se terminent déjà à 15h30 ; ce qui fait une période relativement courte.   

    Maman et A. restent dans la classe et discutent longuement avec Madame Françoise qui est très tolérante par rapport aux heures d'arrivée, aux présences, ce qui étonne beaucoup Maman.

    Cet après-midi, un certain nombre d'enfants sont rentrés chez leurs parents. Certains vont se reposer chez une gardienne, c'est le cas de C., fille d'une collègue de Maman.

    Papy propose de ramener Maman, et faire de même après 16h avec Tom et Charline, après leur goûter.  A. s'est fait un plaisir d'aller les chercher en classe.  Elle en profite car lundi, c'est elle qui retournera derrière les bancs de classe,... quel joyeux cadeau d'anniversaire... Au moins, celui de Maman était plus chouette : 30 juin !   

    Maman a un peu de temps devant elle mais n'a pas envie de s'enfermer à la maison.  Elle s'occupe de la lavande que Papa a coupée hier, la met dans un plat et fait de beaux bouquets bien serrés.  ...  MM ... cela parfume l'entrée. C'est bizarre de penser qu'on fait quelque chose, pour le plaisir... pour soi,     les lessives et le repassage étant en ordre.

    Tom est à nouveau très très fatigué. De plus il s'est bien amusé dans le jardin avec le jouets laissés par temps de pluie ( raquettes, ballons, toboggan, tracteur,... ).  Nous faisons des acrobaties sur le toboggan (QUADRO) (descente sur le dos, en arrière, montéeen dehors de la marche, ... ). Voyant notre aisance et notre intérêt pour les fantaisies, Papa nous monter également comment faire le cumulet sur la  barre du dessus ( Maman trouve l'idée plutôt mauvaise ) ... Nous ramenons des prunes dans la benne de notre tracteur ... Et dire qu'on n'a pas pu profiter beaucoup du jardin cet été. Peut-être aurons-nous un beau mois de septembre.

    L'heure tourne et une promenade avait été annoncée.  Tom et Charline la font avec Papa, mais en double poussette. Au retour, Tom est très grincheux, trop fatigué ( il voulait que Papa sorte la voiture pour qu'il puisse faire du vélo dans le garage ! )... 

    Journée bien remplie et grosse fatigue.   


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