12.04.05

Charline inscrit, à son initiative, -sans modèle et de mémoire-, son prénom.

Toutes les lettres sont bien présentes, il faut juste se concentrer un peu pour la fin ... Et à présent, elle sait faire les "R", ce qui l'a longtemps retenue et découragée. Bravo pour les progrès et la persévérance.

13.04.05

« Charline, tu voudrais bien te taire un peu, s'il te plaît », dit Maman.

«  Me taire ? Ah ça, jamais ! », répond Charline

<shapetype id="_x0000_t75" stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600">Charline</shapetype>

<shapetype stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600">11.04.05</shapetype>

<shapetype stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600">(3 1/2 ans)</shapetype>

<shapetype stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600"> </shapetype>

<shapetype stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600" /><shape id="_x0000_i1025" style="WIDTH: 285pt; HEIGHT: 12.75pt" alt="" type="#_x0000_t75"><imagedata o:href="http://www.aufeminin.com/maternite/dessins/imdessins/nav2.gif" src="file:///C:\DOCUME~1\Belgacom\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif">A chaque âge ses dessins</imagedata></shape>

L'élaboration du système graphique est parallèle à l'évolution psychique et motrice de l'enfant. Le dessin traduit aussi des états d'âme, passagers ou plus profonds (un enfant en colère gribouille avec énergie...), les évolutions se font donc dans la durée et se perçoivent dans la répétition d'une même figure.
Les âges indiqués sont évidemment approximatifs.

12-18 mois : gribouillis sous forme de balayages, zigzags, ébauches de ronds sans aucune intention de représenter quelque chose.
Vers 2 ans : lignes verticales.
Vers 2 ans et demi : lignes horizontales, spirales.
Vers 3 ans : ronds fermés, soleils...
Vers 3 ans et demi : premier bonhomme têtard (bras, jambes, pieds...), croix.
Vers 4 ans : carré, l'enfant cherche à reproduire ce qu'il sait, le corps est dessiné dans son ensemble.
Vers 5 ans : bonhomme entier avec des détails vestimentaires par exemple, formes géométriques.
Vers 6 ans : personnages en action et en situation.
A partir de 7 ou 8 ans : les dessins sont de plus en plus réalistes.

Erreurs de langage (Avril 05)</strong />

5 avril 2005 </strong />

-          Un tontontige (coton-tige) => Tom

-          un pasadrap (sparadrap) => Tom

-          Maman, on va qui l'appeler ce doudou? (on va l'appeler comment?) => Charline

-          Je m'es fait mal quand moi je tombe => Charline

-          Maman, quoi que je peux accrocher ? (qu'est-ce que ...) => Charline

-          Regarde, n'a beaucoup (il y en a beaucoup) => Charline

-          J'ai un zongle qui fait mal à un autre doigt => Tom

- Je veux des médicamines (médicament + vitamines) => Charline

- Elle a pris rien, Mme X => Tom